关于印发《2016年下半年教职工政治理论
学习安排意见》的通知
宁职院党发〔2016〕55号
各党总支、直属党支部:
现将我校《2016年下半年教职工政治理论学习安排意见》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。
附件:1.2016年下半年教职工政治理论学习安排意见
2.2016年下半年教职工政治理论学习安排表
3.学习思考题
中共宁夏职业技术学院(宁夏广播电视大学)委员会
2016年9月30日
附件1:
2016年下半年教职工政治理论学习安排意见
为继续做好党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神的学习和贯彻落实工作,深入实施学校“十三五”事业发展规划,紧紧围绕“创新、突破、发展”总体思路,全面推进学校今年各项工作落到实处,结合上半年学习情况,现就我校2016年下半年教职工政治理论学习安排如下。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和自治区各项重大战略部署,以提高政治素质、增强个人修养、坚定理想信念为重点,促进政治坚定、履职担当、创新发展,切实把理论学习成果转化成推动学校改革发展的智力资本储备,为全面加强党的建设、全面深化综合改革、全面推进依法治校,实现“十三五”的良好开局提供思想保证和理论支持。
二、学习重点
一是继续深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。在上半年学习的基础上,进一步推动学习活动向纵深发展。着力在武装头脑、坚定理想信念上下功夫,切实用讲话精神统一思想、统一意志,增强中国特色社会主义自信,坚决贯彻中央决策部署,坚定自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要在指导教学实践、推动教学工作上下功夫,真学真懂、真信真用,提升工作本领,解决突出问题、推动创新发展。二是学习和践行社会主义核心价值观,要积极宣传、弘扬、培育、践行社会主义核心价值观,自觉把培育和践行社会主义核心价值观融入到课堂教学主渠道,融入到校园文化建设中,融入到社会实践活动中,抓好党员和教师队伍的培训教育工作,大力弘扬民族精神和时代精神,打造充满活力的校园文化,进一步促进学校精神文明建设,大力加强师德建设,共建和谐美丽校园;三是深入学习贯彻党中央和自治区党委的历次全会精神,以及自治区党委政府最新做出的各项战略部署,进一步统一思想,凝聚共识,增强建设开放富裕和谐美丽宁夏,与全国同步进入全面小康社会的信心和动力。四是认真学习党章党规党纪。全面掌握党的纲领,牢记入党誓词,铭记党的宗旨,谨记党员义务和权利。继续学习《中国共产党问责条例》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。深刻领会党风廉政建设和反腐败斗争的重要意义,进一步强化党章、党规、党纪意识,切实做到内化于心,外化于行。五是认真学习有关法律法规,结合学校事业发展主要预期目标,用法治思维和方式推进学校事业科学发展,共建民主法制、平安有序的和谐校园。六是对照学校2016年党政工作要点,认真开展学习研讨,认清形势、准确把握,紧紧围绕学校事业科学发展这条主线,统筹协调谋划提升办学质量和办学内涵,积极落实完成今年工作计划,扎实工作,稳中求进。
三、学习方式及学习要求
见《2016年上半年教职工政治理论学习安排意见》。
附件2:
2016年上半年教职工政治理论学习安排意见表
时间 |
学习内容、参考书目 |
组织实施 |
9月 |
1.《学习习近平总书记系列重要讲话精神(2016年版)》 2.《〔深改组1000天〕习近平的改革认识论》 3.学习了河北农大教授、博士生导师李保国同志先进事迹 4.研究本学期工作和学习任务 |
各党总支 直属党支部 |
10月 |
1.《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》 2.《中国道路—我们为什么自信》 3.《社会主义核心价值观学习读本》 4.十八届六中全会精神学习 |
各党总支 直属党支部 |
11月 |
1.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议>辅导读本》学习出版社) 2.宁夏回族自治区国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》 3.《宁夏回族自治区政府工作报告(2016年)》 |
各党总支 直属党支部 |
12月 |
1.高校教师职业道德修养、教育部“红七条”、《中华人民共和国职业教育法》 2.《中国共产党章程》 3.《中国共产党廉洁自律准则》 4.《中国共产党纪律处分条例》 |
各党总支 直属党支部 |
1月 |
1.学习“七五”普法相关知识 2.《中华人民共和国国史稿》 3.《中共党史简明读本(2016版)》 4.《习近平总书记重要讲话文章选编》 |
各党总支 直属党支部 |
备注:学期末,学校党委将检查各党总支、直属党支部学习记录,通报教职工政治理论学习情况。 |
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附件3:
学习思考题
1、如何用社会主义核心价值观凝心聚力,推进“四个宁夏”建设?
2、如何实现学校办学的“内涵式发展”?
3、如何理解运用法治思维和法治方式推动学校发展?
4、如何创新内部管理体制和机制,最大限度地调动全体教职工的积极性,形成加快学校发展的合力?
5、如何从先进典范人物身上汲取精神力量,提升党员自身责任感与使命感,更好地投身教育事业?
6、立足学校办学实际,谈谈如何确立和保障教师、学生的主体地位,服务教师教学,服务学生成长成才?
7、如何积极推进网络建设,让互联网更好更安全服务发展?