5月18日上午，我院举行了全面推进课程思政建设工作交流座谈会，此次交流会以“落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设”为主题，通过交流座谈的方式，帮助青年教师提升课程育人的意识和能力，进一步推进与专业课教师项目对接工作。

王巍儒老师强调应加强与专业课教师的沟通交流，了解专业课程，找到切入点，做到“点上开花”，将思政元素有机地融入教学内容，达到润物无声的育人效果。同时建立长效联系机制，不要流于形式。

纪文梅老师提出在课程思政项目中应把握一个原则，积极参与，共同完成申请书，找准专业课与思政课的融入点。通过各种形式帮助专业课教师提高思政的认同度，推动课程思政建设。

姚璐老师结合自己参加课程思政座谈会的经验提出，在指导课程思政项目过程中应把握一个主线，认真阅读指导专业的人培方案以及《高等学校课程思政建设指导纲要》，根据文件精神更好的将思政元素融入专业课之中。

通过交流座谈会，各位老师们提出疑问、谈论心得、分享经验，形成和谐、真诚、共享的会议氛围，青年教师也表示收获很多。会上王顺和院长在总结中指出，全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，是全面提高人才培养质量的重要任务。在指导过程中，一是要以《高等学校课程思政建设指导纲要》为核心，根据所涉及的专业课为主线，有机融入思政元素；二是作为思政课教师要有责任感和使命感，发挥立德树人的作用；三是加强自身的理论修养，理直气壮讲政治。准确找到切入点，做到“点上开花、面上结果”。程敏副院长总结指出，各位老师要积极联系专业课教师，做好本职工作，在课程思政指导中注重实效性。

文/图：余安妮